Projektová výuka

Studium

Studium (53)

Projektová výuka

Projektová výuka (6)

Projektová výuka na našem gymnáziu

Tak jako se mění svět kolem nás a nic nezůstává beze změn, mění se i škola a mnoho věcí v ní. Informací stále přibývá a je jich více, než člověk dokáže zpracovat. Úlohou školy není žákům všechny tyto informace předat, ale pomoci jim se v nich zorientovat, naučit je se získanými informacemi pracovat, vybrat si z nich ty užitečné a připravit je tak na to, aby se uměli v životě co nejlépe uplatnit. Proto se naše škola rozhodla do svého programu zařadit projektové vyučování.
Vyučovací projekty mimo jiné napomáhají osvojení důležitých životních dovedností: umět spolupracovat, diskutovat, formulovat názory, řešit konflikty a problémy, tvořivě jednat, hledat informace, ale také pracovat s časovými možnostmi, vytvářet otevřenou atmosféru, aktivně naslouchat, parafrázovat, ověřovat konsenzus, stavět na nejlepších idejích a hodnotit je, analyzovat a syntetizovat, usilovat o účast všech, pracovat s emocemi a postoji, oceňovat individuální odlišnosti, vytvářet skupinové role, přidělovat odpovědnost atd. Nedílnou součástí většiny vyučovacích projektů je i porozumění a získání znalostí obsahu učiva.
Projektová výuka je cílená, promyšlená a organizovaná, je koncentrována kolem nějakého tématu, má praktické zaměření a směřuje k upotřebení v životě, komplexně ovlivňuje žákovu osobnost, vyžaduje od žáka převzetí odpovědnosti za vlastní učení, nabízí celistvé poznání, zkoumá problém z různých úhlů pohledu, je většinou založena na týmové spolupráci žáků a studentů a propojuje život školy s životem širší společnosti.

Ve škole jsou realizovány jak celoroční, tak i krátkodobé třídní i mezitřídní projekty.

PROJEKTOVÁ VÝUKA 

Roční projekty:
2. ročníky 8G: Jak rozumět médiím (mediální výchova)
3. ročníky 8G, 1. ročníky 6G: Žijeme bezpečně
4. ročníky 8G, 2. ročníky 6G: Svět práce a financí 
5. ročníky 8G, 3. ročníky 6G, 1 ročníky 4G: Politický systém v ČR
6. ročníky 8G, 4. ročníky 6G, 2. ročníky 4G: Řád a pořádek
7. ročníky 8G, 5. rončíky 6G, 3. ročníky 4G: Seminární práce s obhajobou
8. ročníky 8G: ČR v mezinárodních vztazích

Krátkodobé třídní projekty:
1. ročníky 8G: Okolí mé školy
1. ročníky 8G: Ekologický průzkum
2. ročníky 8G: Voda kolem nás
4. ročníky 8g, 2. rončíky 6G: Holocaust

Celoškolní projekty:
About Czech Republic in English
Mezitřídní projekty (ve spolupráci s gymnáziem J. Škvoreckého): Praha ze všech stran

 

Zobrazit položky...
JSME ONLINE

JSME ONLINE (29)

Opatření v souvislosti s nemocí Covid-19 nás všechny zasáhla nečekaně a stejně jako ostatní instituce, i škola musela pružně reagovat na nově vzniklou situaci a přejít do režimu domácí/online výuky.

Na této stránce najdete zajímavé online aktivity v rámci výuky, ale i mimo ni. 

Zobrazit položky...

Kresba chůzí

Při online výtvarce zdaleka netvoříme jen tužkou a pastelkami, ale propojujeme výtvarnou tvorbu se zážitkem, zábavou, moderními přístupy, a také s určitým odreagováním, které je v dnešní situaci potřeba. Výtvarné zadání "Kreslíme chůzí" studenti zpracovávali pomocí svého pohybu a vytvářeli…
Číst dál...

Německá video soutěž

V únoru a březnu proběhla na našem gymnáziu video soutěž v rámci výuky německého jazyka. Studenti byli rozděleni do výkonnostních skupin (podle toho, jak dlouho se jazyk učí) a natáčeli videa na téma "Život před koronou a nyní". Autoři nejlepších…
Číst dál...

Cesta k abstrakci

Při online výuce se studenty využíváme moderních technologií a společně objevujeme nové možnosti tvorby. Někteří studenti se během distanční výuky velmi zlepšili v digitální tvorbě a z toho máme velkou radost. V předmětech Výtvarná výchova a Umění a kultura se…
Číst dál...

Abeceda kolem nás

V rámci předmětu výtvarná výchova proběhla fotografická výzva - vyhledávání písmen abecedy. Jsme rádi, že tato aktivita zvedla studenty od monitorů. Formou hravého úkolu přemýšleli studenti ve svém okolí o kompozici, čistotě fotografií a úhlu pohledu. Fantazii se meze nekladly,…
Číst dál...

Studentská videa

Během distanční výuky si naši profesoři připravují pro studenty různé aktivity, aby jim tak tento způsob výuky příjemně zpestřili. V rámci UAK (Umění a kultura) bylo jednou takovou aktivitou vytvoření krátkých studentských filmů na zadaná témata. Fantazii se meze nekladly.…
Číst dál...

Uniková hra

Jako učitelé často přemýšlíme, jak výuku studentům zpestřit. Distanční vzdělávání před nás klade nové výzvy, ale také otevírá nové, dosud netušené možnosti. Jednou z nich jsou i online únikové místnosti. Studenti, obvykle pracující po týmech, se ocitnou skrze své počítače…
Číst dál...
Přihlásit se k odběru tohoto kanálu RSS

Log in

create an account